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看到這樣的內容，這的確真的讓學生陷入兩難。相信不少人都希望自己可以加6分，但若是照上面的規定，只有10%的可以獲得加6分的機會，其他人則是可以加2分。但多數人總希望自己可以加6分，而不是只加2分，所以這的確是很兩難的情況。
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事後有學生把這道題目拍下來分享在網路，有人認為乾脆保守一點，至少每個都人都可以加2分；但也有網友表示，真的可以賭一下加6分的機會，「人不為己天誅地滅」；大多數網友則呼「教授出這題目實在是太邪惡了！」
出這道題目的狄倫教授解釋，這是讓學生了解當面對公眾利益和個人利益如何權?；也讓大家思考如何公平分配公眾利益的重要性。
▲加2分或加6分？教授出道加分題，讓學生陷入兩難。（圖／翻攝自推特）
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不少人在面臨期末成績出爐前，除了希望能夠過關外，更期盼分數可以再高一點，讓成績單好看一些。有些教授會出些「加分題」讓同學作答，但日前國外一名教授出的加分題，卻是讓所有學生們都十分掙扎。這題加分題沒有正確答案，但是否能爭取到分數，全在學生的一念之間。
根據《華盛頓郵報》（Washington Post）報導，這道「加分題」是美國馬里蘭大學的教授狄倫（Dylan Selterman），他在社會心理學科目出給學生的考題。這道題目寫著，「你現在有機會得到額外的分數，可以在你的期末報告額外加多少分，2分或是6分？但這有個前提，若是班上有超過10%的人選擇加6分，那全班則沒人可以獲得額外分數。」
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